About Me
林鴻文老師近年的研究主軸為社群媒體行銷、數位遊戲行為、電子商務、管理教育。
截至2025年共發表78篇與數位行為科學相關之研究著作，其中包含32篇國際期刊著作，同時也擔任多個國際期刊之審查委員。
國立臺灣科技大學 企業管理系 管理學博士
林鴻文(2016年11月)。社群網站資訊內容及商務行為之推薦基礎探討與發展。博士論文，國立臺灣科技大學，臺北市。
臺灣管理學會2017崇越論文大賞，博士組，優良論文獎。
World University Rankings
2026 QS 世界排名第345名、亞洲排名第46名
2026 THE 世界排名第401~500名
臺灣大學排行
2026 遠見 企業最愛第5名
2026 Cheers 企業最愛第8名、企業最愛公立技職體系第1名
國立勤益科技大學 企業管理系 管理學碩士
林鴻文(2011年6月)。多人線上角色扮演遊戲使用者之價值探討。碩士論文，國立勤益科技大學，臺中市。臺灣電子商務學會2011崇越論文大賞，行銷組，優等論文&最佳論文報告獎。
World University Rankings
2026 QS 亞洲排名第309名
2026 THE 世界排名第1501+名
臺灣大學排行
2026 遠見 企業最愛第24名
2026 Cheers 企業最愛第31+名、企業最愛公立技職體系第8名
中國文化大學 國際貿易學系
系主任 2025.08.01~迄今
教授 2024.08.01~迄今
副教授 2020.08.01~2024.07.31
助理教授 2017.02.01~2020.07.31
國立臺灣科技大學 企業管理系
兼任教授 2024.08.01~迄今
兼任副教授 2020.08.01~2024.07.31
兼任助理教授 2019.02.01~2020.07.31
兼任講師 2015.02.01~2015.07.31
國立勤益科技大學 企業管理系
兼任助理教授 2017.02.01~2018.01.31
矩陣管理顧問公司 認證推廣專業顧問
三星統計服務公司 認證推廣專業顧問
CEO國際認證中心 學科命題委員
教育部101年度未來想像與創意人才培育計畫之「啟航計畫」專任研究助理
新竹物流股份有限公司 顧客價值研發中心 研發專員
美國運通銀行 Telemarketing 理財專員
Research Team
塗萱琦
教學助理
教學助理服務期間：
2024年8月~2025年7月
黃煒
教學助理
教學助理服務期間：
2020年2月~2021年7月
1082優良教學獎助生：
國際行銷服務學習(二)
中國文化大學國際貿易學系
蘇姵勻
教學助理
教學助理服務期間：
2019年2月~2020年7月
畢業後就讀 國立臺灣科技大學
企業管理系碩士班
1081優良教學獎助生：
國際貿易服務學習(二)
1072優良教學獎助生：
國際行銷服務學習(二)
中國文化大學國際貿易學系
陳宜
教學助理
教學助理服務期間：
2018年8月~2019年7月
1071優良教學獎助生：
國際貿易服務學習(二)
1062優良教學獎助生：
國際行銷服務學習(二)
1061優良教學獎助生：
國際貿易服務學習(二)
中國文化大學國際貿易學系
吳欣儀
(2024年7月)-碩士班畢業
電商網紅特質與知名度對品牌態度與忠誠度之影響：不同影片類型之影響效果。
教學助理服務期間：
2023年8月~2024年7月
彭晴
(2024年1月)-碩士班畢業
以集群分析探討電商平台資料特性：以蝦皮購物I公司為例。碩士論文，中國文化大學電子商務碩士學位學程碩士班，臺北市。
鍾欣庭
(2023年7月)-碩士班畢業
適配度、品牌延伸、品牌評價對流行服飾品牌購買意願之影響：以心流體驗為調解變數。碩士論文，中國文化大學國際貿易學系碩士班，臺北市。
陳俞妏
(2023年7月)-碩士班畢業
資訊系統成功模式、產品涉入、心流體驗及說服效果對廣告效果之影響：以美妝電商直播為例。碩士論文，中國文化大學國際貿易學系碩士班，臺北市。
教學助理服務期間：
2023年2月~2023年7月
1112優良教學獎助生：
國際行銷服務學習(二)
中國文化大學國際貿易學系
許卉婷
(2023年1月)-碩士班畢業
以科技接受模式與資訊系統成功模式探討消費者對於網路銀行接受度之研究。碩士論文，中國文化大學國際貿易學系碩士班，臺北市。
教學助理服務期間：
2021年8月~2023年1月
專業課程服務學習心得評選
1101教學助理組-特優：
國際貿易服務學習(二)
1102教學助理組-特優：
國際行銷服務學習(二)
中國文化大學國際貿易學系
王冠中
(2023年1月)-碩士班畢業
品牌形象、品牌信任與網路口碑對手遊玩家之影響：以心流體驗為調節變數。碩士論文，中國文化大學國際貿易學系碩士班，臺北市。
彭荔欣
(2022年7月)-碩士班畢業
美食外送平台之顧客價值與情緒階層結構。碩士論文，中國文化大學行銷碩士學位學程碩士班，臺北市。
楊 鎧暄
(2021年10月)-碩士班畢業
沙盒遊戲屬性、結果、價值要素之初探：以“我的世界”為例。碩士論文，中國文化大學電子商務碩士學位學程碩士班，臺北市。
鄧人毓
(2020年7月)-碩士班畢業
遊戲玩家創造力對計畫行為理論的影響：以手機遊戲為例。碩士論文，中國文化大學國際貿易學系碩士班，臺北市。
賴姵妤
(2020年7月)-碩士班畢業
品牌形象與網路口碑於科技接受模型之影響—以Apple Pay為例。碩士論文，中國文化大學國際貿易學系碩士班，臺北市。
蔡秉峯
(2019年7月)-碩士班畢業
以方法目的鏈理論探討行銷贏家學習者之目標價值結構。碩士論文，中國文化大學國際貿易學系碩士班，臺北市。
曾元
(2019年7月)-碩士班畢業
百貨一站式行動服務APP之使用意圖研究-以科技接受模式、創新擴散理論與顧客投入探討。碩士論文，中國文化大學行銷碩士學位學程碩士班，臺北市。
林妤
(2018年11月)-碩士班畢業
餐飲服務業顧客知覺公平對服務補救後滿意度與行為意圖之研究。碩士論文，國立勤益科技大學企業管理系碩士在職專班，臺中市。
跨校共同指導教授
趙薇
(2018年7月)-碩士班畢業
新興購物網站之線上消費者行為：以網路口碑、從眾行為、流行焦慮、內外控人格特質、消費者涉入為變數。碩士論文，中國文化大學行銷碩士學位學程碩士班，臺北市。
Research Projects
教育部計畫
協同主持人
A類：議題導向跨領域敘事力課群發展計畫
子計畫二：議題導向跨領域敘事力課群暨教師社群發展計畫
多元敘事．走進「偏鄉」-第3年計畫
2021/08/01~2022/07/31
校際合作: 國立臺灣科技大學
$1,320,000
科技部計畫
計畫主持人
MOST 109-2420-H-034-036
線上影音分享平台行動應用程式之使用行為與心理認知網路結構：雙理論結合與應用
2020/08/01~2021/07/31
學門名稱: 電子商務
$534,000
科技部計畫
共同主持人
MOST 109-2410-H-167-006-MY2
隨身諮詢師來報到：挖掘電商自動化“對話式系統”使用者之決策痛點與價值
2020/08/01~2022/10/31
學門名稱: 電子商務
$1,360,000
教育部計畫
協同主持人
A類：議題導向跨領域敘事力課群發展計畫
子計畫二：議題導向跨領域敘事力課群暨教師社群發展計畫
多元敘事．走進「偏鄉」-第2年計畫
2020/08/01~2021/07/31
校際合作: 國立台灣科技大學
$1,150,000
科技部計畫
計畫主持人
MOST 108-2420-H-034-053
以價值與行為導向探究遊戲化行動應用程式之認知階層關係與結構
2019/08/01~2020/07/31
學門名稱: 電子商務
$575,000
科技部計畫
共同主持人
MOST 108-2410-H-011-028
你發現我在哪裡嗎?探究不同形式的行動原生廣告之影響性
2019/08/01~2020/07/31
學門名稱: 行銷
$496,000
科技部計畫
共同主持人
MOST 108-2410-H-167-011
建構數位行動遊戲智慧書僮協同學習平台
2019/08/01~2021/02/28
學門名稱: 電子商務
$496,000
科技部計畫
計畫主持人
MOST 106-2420-H-034-001
暴力電玩遊戲正向知覺價值與負面情緒感受之階層關係研究
2017/05/01~2018/07/31
學門名稱: 行銷
$506,000
科技部計畫
共同主持人
MOST 106-2410-H-011-007
何謂高度熱門貼文?建構Facebook粉絲專頁貼文熱門程度準則之運算模式
2017/08/01~2018/09/30
學門名稱: 行銷
$692,000
科技部計畫
共同主持人
MOST 106-2410-H-167-003
以眼動追蹤技術探究LINE貼圖使用者注意力偏好之研究
2017/08/01~2019/02/28
學門名稱: 行銷
$588,000
科技部計畫
共同主持人
MOST 105-2410-H-011-007
物聯網智慧型裝置使用者潛在需求與創新商業模式之探討
2016/08/01~2017/07/31
學門名稱: 行銷
$550,000
科技部計畫
共同主持人
MOST 105-2410-H-167-003
尋找手指經濟：洞察行動應用程式使用者價值與需求
2016/08/01~2018/02/28學門名稱: 行銷
$550,000
科技部計畫
計畫主持人
MOST 104-2420-H-011-001-DR
社群網站內容及使用行為推薦機制之探討與發展
104年度獎勵人文與社會科學領域
博士候選人撰寫博士論文
2015/08/01~2016/07/31
學門名稱: 電子商務
$432,000
My Publications
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Lin, Hong-Wen, Lin, Yu-Ling, & Jhan, Ya-Cing*. (2025). Consumers’ hierarchy value structure on social commerce: A means-end chain approach. International Journal of Mobile Communications, 26(3), 354-376. (SSCI) (SCOPUS) (本人為第一作者)
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Lin, Hong-Wen*. (2024). Applying means-end chains theory to understanding psychological cognitive structure of online video sharing platforms: A study of user behavior in TikTok. Journal of Consumer Behaviour, 23(3), 1158-1174. (SSCI) (SCOPUS) (本人為獨立作者)
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Luarn, Pin, Jhan, Ya-Cing, & Lin, Hong-Wen*. (2024). Have you spotted where I am? Exploring the impact of different forms of native advertising. International Journal of Mobile Communications, 23(2), 239-256. (SSCI) (SCOPUS) (本人為通訊作者)
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Jhan, Ya-Cing, Luarn, Pin, & Lin, Hong-Wen*. (2023). A study on EMBA students’ cognitive and decision-making models in learning through play. The International Journal of Management Education, 21(1), 100765. (SSCI) (SCOPUS) (本人為通訊作者)
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Lin, Hong-Wen*, Jhan, Ya-Cing, & Lin, Yu-Ling. (2022). Learners’ hierarchical value structures in educational simulation games of supply chain management. International Journal of Online Pedagogy and Course Design, 12(1), 1-21. (ESCI) (SCOPUS) (本人為第一作者、通訊作者)
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Luarn, Pin, Jhan, Ya-Cing, & Lin, Hong-Wen*. (2022). A contemporary research on learners’ expectations: Innovative attributes on Beer Game with means-end chains theory. International Journal of Game-Based Learning, 12(1), 1-22. (ESCI) (SCOPUS) (本人為通訊作者)
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Jhan, Ya-Cing, Luarn, Pin, & Lin, Hong-Wen*. (2022). Individual differences in digital game-based supply chains management learning: Evidence from higher vocational education in Taiwan. Sustainability, 14(8), 4614. (SSCI/SCIE) (SCOPUS) (本人為通訊作者)
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Lin, Hong-Wen, & Jhan, Ya-Cing*. (2021). The effect of creativity of mobile game players on the Theory of Planned Behavior. International Journal of Social Sciences and Management Review, 4(6), 22-31. (本人為第一作者)
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Luarn, Pin, Jhan, Ya-Cing, & Lin, Hong-Wen*. (2021). What is a highly popular post? Popularity benchmark models for posts on Facebook pages. Journal of Applied Management and Advanced Research, 3(1), 1-16. (本人為通訊作者)
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Lin, Yu-Ling, Jhan, Ya-Cing, & Lin, Hong-Wen*. (2020). A good partner in sleeping: A research on customer value regarding mattresses. European Journal of Business and Management Research, 5(6), 1-6. (本人為通訊作者)
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Lin, Yu-Ling, Lin, Hong-Wen*, & Lin, Yu. (2019). Study of customer’s perceived justice on post-recovery satisfaction and behavior intention in restaurant industry. Journal of Business School, 2(7), 26-37. (本人為通訊作者)
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Lin, Hong-Wen, Jhan, Ya-Cing*, & Tseng, Yuan. (2019). Behavioral intention of using one-stop mobile application: Evidence from department stores. Asian Journal of Empirical Research, 9(12), 401-412. (ABDC Journal Quality List) (本人為第一作者)
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Lin, Yu-Ling, Lin, Hong-Wen*, & Chen, Hui-Jun. (2019). Study on student’s decision-making behavior mode with Business Operations Simulation System through protocol analysis. European Journal of Business and Management Research, 4(5), 1-5. (本人為通訊作者)
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Lin, Hong-Wen, Jhan, Ya-Cing*, & Chao, Wei. (2019). Online shopping behavior of emerging shopping websites. Saudi Journal of Business and Management Studies, 4(3), 207-214. (本人為第一作者)
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Lin, Yu-Ling*, Huang, Jui-Min, & Lin, Hong-Wen. (2018). Exploring differences between experts and novices during decision-making process from perspective of behavioral decision-making. International Journal of Creative Research and Studies, 2(9), 24-33.
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Lin, Yu-Ling*, Lin, Hong-Wen, & Hung, Yu-Ting. (2018). What attributes do existing web blog need? Archives of Business Research, 6(8), 290-296.
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Luarn, Pin*, Kuo, Hsien-Chih, Lin, Hong-Wen, Chiu, Yu-Ping, & Jhan, Ya-Cing. (2018). Analyzing user preferences using Facebook fan pages. Interfaces (Special Issue on Applications of Analytics and Operations Research in Big Data Analysis), 48(2), 166-175. (SSCI/SCIE) (SCOPUS)
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Lin, Hong-Wen, Jhan, Ya-Cing, Lin, Yu-Ling*, & Wang, Shu-Mei. (2017). Discrepancy of cognitive ability in management decision. International Review of Management and Business Research, 6(2), 488-494. (ABI) (本人為第一作者)
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Lin, Hong-Wen, Luarn, Pin, & Lin, Yu-Ling*. (2017). Hierarchical relationship of negative emotion perception from violent video games. Science, Technology and Society, 22(2), 236-258. (SSCI) (SCOPUS) (本人為第一作者)
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Lin, Yu-Ling*, & Lin, Hong-Wen. (2017). Learning results and terminal values from the player of SimCity and The Sims. Behaviour & Information Technology, 36(2), 209-222. (SSCI/SCIE) (SCOPUS)
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Lin, Yu-Ling*, Lin, Hong-Wen, & Yang, Ya-Ting. (2017). Players’ value structure in digital games. Games and Culture, 12(1), 72-99. (SSCI) (SCOPUS)
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Luarn, Pin, Lin, Hong-Wen*, Chiu, Yu-Ping, Shyu, Yu-Liang, & Lee, Pei Ching. (2016). The categorising characteristics of Facebook pages: Using the k-means grouping method. International Journal of Business and Management, 11(2), 60-68. (本人為通訊作者)
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Lin, Yu-Ling*, & Lin, Hong-Wen. (2015). The benefits values of green lifestyle consumers. International Journal of Marketing Studies, 7(1), 24-38. (ABI)
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Lin, Yu-Ling*, Lin, Hong-Wen, & Hung, Tzu-Ting. (2015). Value hierarchy for massive open online courses. Computers in Human Behavior, 53, 408-418. (SSCI) (SCOPUS)
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Lin, Yu-Ling*, Lin, Hong-Wen, & Jhan, Ya-Cing. (2015). Are we after the same thing? Differences among different MMORPGs players. Journal of Management and Strategy, 6(1), 21-35. (ABI)
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Lin, Yu-Ling*, Lin, Hong-Wen, & Jiang, You-Wen. (2015). The structure and cluster of value in social network games. Marketing Review (Xing Xiao Ping Lun), 12(3), 263-287.【Chinese Version】(ABI)
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Lin, Hong-Wen, & Lin, Yu-Ling*. (2014). Digital educational game value hierarchy from a learners’ perspective. Computers in Human Behavior, 30, 1-12. (SSCI) (SCOPUS) (本人為第一作者)
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Lin, Yu-Ling*, & Lin, Hong-Wen. (2014). Have you switched to a low-carbon diet? The ultimate value of low-carbon consumerism. Administrative Sciences, 4(2), 105-119. (ABI)
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Lin, Yu-Ling*, Lin, Hong-Wen, & Chu, Li-Chen. (2014). Are the benefits of group buying limited to monetary value? A study on the ultimate value of online group-buying. Asian Journal of Empirical Research, 4(1), 1-17.
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Lin, Yu-Ling*, Lin, Hong-Wen, Yang, Ya-Ting, & Jhan, Ya-Cing. (2014). Console game value hierarchy: A means-end chain approach. European Journal of Social Sciences, 44(1), 58-77.
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Chang, Yu-Lin*, Chen, Hsueh-Chih, Chen, Yin-Hsia, Chiu, Fa-Chung, Lin, Yao-Nan, Wang, Man-Chen, & Lin, Hong-Wen. (2013). Nurture of futures imagination and creative talent in senior high school. Journal of Chinese Creativity, 4(1), 73-98.【Chinese Version】
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Lin, Yu-Ling*, & Lin, Hong-Wen. (2011). A study on the goal value for massively multiplayer online role-playing games players. Computers in Human Behavior, 27(6), 2153-2160. (SSCI) (SCOPUS)
